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设计与艺术学院开展校企共建产教融合课程

设计与艺术学院开展校企共建产教融合课程


为了实现课程内容与职业标准相对接、教学过程与设计过程相对接,近日,设计与艺术学院邀请溯洄设计咨询有限公司,进行校企联合的导师双轨制教学模式改革。采用校企共建模式,由学校教师和企业导师共同承担教学,学生边学边做,搭建学校专业与市场行业的桥梁。

此次“产品改良设计”课程由溯洄蒴果学院优秀讲师赵云逸和范宝成全程参与指导,进行为期一个月的设计实践。学校教师负责四天,主要讲授设计理论和设计指导,企业导师负责一天,融合溯洄多年行业探索经验,结合溯洄的五大设计原则进行全流程教学分享与指导。

在设计研究阶段,除了采用传统的调研分析手段,更是通过现有产品的拆装分析与默写产品爆炸图,熟悉产品的内部架构,理解产品的工作原理。企业导师在现场进行指导并亲自拆机介绍,产品拆机时需要注意的安全点都一一指出,避免大家在拆机过程和产品实用过程发生不必要的意外。通过理性的拆机引导,避免异想天开的无用设计。

在市场策划阶段,通过竞品分析、设计脉络、形态色彩、人机工程等方面分析,寻找市场偏好,明确设计定位。溯洄设计过程中非常注重策划,从而让价值最大化、让效率实际化、让设计明晰化。

在设计创意以及评判阶段,基于调查研究及市场策划基础上,进行方案的发想, 从可用性、可行性、创新性、美观性、细节度五个溯洄设计原则评判方案,并提出改进意见。

此次校企共建产品改良设计课程,进行真实产品开发,使学生学习到改良设计的整体开发流程,塑造大局观,而企业参与共建课程,以市场为依托,项目为载体的课程建设模式,在严格按照要求完成作业中培养学生的设计实践能力,使得方案更具可行性,在不断迭代的设计实践中也培养学生的职业道德,岗位角色,养成讲求工作效率,注重研究,注重设计质量的习惯,为毕业后走向社会打下坚实的基础。(刘顺尧)